2013年5月20日月曜日

5/17 授業について


ターゲット
同年代のかわいい物好きの人
3つにしぼる
ノート、お菓子、ゲーム

要素をすべて準備する
名前、経歴趣味、好きな食べ物、好きな人、



経歴とか趣味とか載せるものはすべて最初に用意しておく。プロフ的な
(使わないだろうなーって物も)

デザインの仕方
準備する
全部載せる(少なかったら用意が足りない)
整理する


★ターゲットを決める
目的を決める(効果)
形状のアイデア出し
3つにしぼる
要素をすべて準備する


目的
自分のことを知ってもらう
(好きな食べ物、嫌いな食べ物、好きなアニメ etc…)
自分の作品をみてもらう為のページ
(あくまで予定)

アイデア出し(よく見るところ)
テレビ、チラシ、ノート、服、時計、食べ物、布団、ゲーム、

金曜日の授業の反省
作業の効率がすごく悪かった。
またアイデアが全然出なかった。脳が死んでた

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